地球科学学院举办新开课试讲工作

2026年5月15日，地球科学学院举办了教师新开课试讲活动，共22名教师参加了素选课和专业课的新开课试讲，邀请了易琦等11位老师作为评审专家对拟任课教师的试讲进行了评审和点评。

本次活动中，新进教师尽显扎实专业功底，工作态度严谨尽责，课堂教学素养与专业能力表现亮眼。与会专家围绕学科知识体系搭建、课程框架规划与教学目标设定、课堂授课方法、课件设计呈现等多个维度，针对新教师的教学教案、课程说课及模拟试讲等内容展开细致专业点评，精准指明教学优化方向，并悉心给出实用性极强的成长指导建议。老教师认真筹备，凭借多年丰厚的教学积淀展现出扎实沉稳的授课功底。课堂把控从容有度，教学思路清晰严谨，对课程重难点把握精准透彻，教学设计贴合教学实际，授课语言凝练老道，课堂节奏张弛有度，同时善于结合过往教学实例讲解知识点，教学经验十足，尽显资深教师的专业底蕴与教学风范。在课件制作、新式教学方法运用、课堂互动形式创新等方面，老教师也主动突破固有教学模式，积极尝试新颖教学形式，虚心打磨授课细节，力求让传统课堂焕发新活力。

参与活动的新教师均深有感悟，通过此次新开课试讲历练，认清在整体课程设计、课堂秩序把控、教学课件制作、课后学情辅导等教学全流程中存在的短板与不足。大家一致表态，定会虚心听取专家建议，及时整改完善不足，稳步精进自身教学综合能力，早日胜任一线教学工作，全力助力本校专业教育事业稳步发展。老教师纷纷表示，教学之路贵在常学常新，今后将以此次活动为契机，积极吸纳前沿教学理念与创新授课方法，取长补短、与时俱进。一方面继续发挥自身经验优势，做好传帮带工作，悉心指导青年教师成长；另一方面主动更新知识储备，优化课堂模式，精进课件设计与课堂互动形式，不断补齐自身教学短板。往后将始终保持勤学善思的态度，在深耕教学本职的同时坚持自我革新，与青年教师互帮互学、携手共进，合力打造高效优质课堂，共同推动整体教学质量稳步提升。

图一 一组试讲现场

图二 二组试讲现场

图三 三组试讲现场